tweety

2008-2009 eğtim ve öğretim yılı bu sabah başladı. Okuların ilk eğitim gününde Cumhuriyet son yıllarda sürekli işlediği 'irticai eğitim' konusunu bir kez daha gündeme getirdi. Cumhuriyet gazetesinin haberine göre, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi derslerinde uygulamaya ağırlık verilmeye başlanması dikkat çekiyor.

HİÇ DUA ETTİNİZ Mİ?
Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), din kültürü derslerinin içeriğini giderek uygulamaya büründürüyor. İlköğretim 4. sınıf öğrencilerinden, çevrelerindeki dini sembolleri öğrenmeleri, Kuran’ın sayfa düzenini incelemeleri istenirken 5. sınıf öğrencilerine “Hiç dua ettiniz mi? Neler hissettiniz” diye soruluyor. Öğrencilerin okuyacakları din kültürü kitaplarından bazı ayrıntılar şöyle:

• İlköğretim 4. Sınıf: “Din ve Ahlak Hakkında Neler Biliyoruz?” ünitesinde öğrencilere; “İçerisinde dini ifadelerin geçtiği atasözü, şiir vb. biliyor musunuz” diye sorularak “Dilimize birçok sözcük, deyim ve atasözünün inançlarımızla ilgili olması, dinin yaşamımızda önemli bir yere sahip olduğunu gösterir” deniliyor. “İşlerimize niçin besmele ile başlarız? Düşüncelerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız” yazılı kutucuk ile öğrencilerin konu üzerine konuşması isteniyor.

“Çevremizde bulunan dini semboller nelerdir” denilerek öğrencilerin etrafı incelemesi isteniyor. Ayrıca “Çevremizde birçok dini sembol vardır. Bir tanesinin resmini çiziniz. Bu sembollerle ilgili duygularınızı anlatan bir yazı yazınız” deniyor. Öğrencilerden, “Kuran’ın sayfa düzenini arkadaşlarıyla incelemeleri” de isteniyor.

SOFRADA DUA EDEN AİLE GÖRÜNTÜSÜ DE İRTİCAİ BULUNDU
• İlköğretim 5. Sınıf: “İbadet Konusunda Bilgilenelim” başlıklı ünitede, Öğrencilerden çevrelerinde hacca giden biri ile görüşmeleri de istenirken “Ziyaret ettiği yerler ve yaptığı ibadetlerle ilgili duygu ve düşüncelerini içeren bir röportaj yapınız” deniliyor. Dua eden bir erkek çocuğunun fotoğrafı büyükçe kullanılırken hemen yanındaki kutucukta da “Hiç dua ettiniz mi? Ettiyseniz neler hissettiniz” diye soruluyor. Aynı ünite içinde, sofra başında ellerini açmış dua eden bir ailenin resmi de kullanılıyor. Öğrencilerin gruplara ayrılarak “insanlara iyilik yapmak ve salih amel” konusunda yazı ve resimlerden oluşan bir pano hazırlamaları ve bunu sınıfa asmaları isteniyor. Verilen ödevler arasında ise “Kutlu Doğum Haftası’nda çevrenizde yapılan etkinlikleri gözlemleyerek izlenimlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız” yer alıyor.
FOTOĞRAFLARLA NAMAZ
İlköğretim 6. Sınıf: Abdest ve teyemmüm, bir erkek çocuğu her ikisini de yaparken çekilmiş fotoğraflarla kare kare görsel olarak ve fotoğraf altlarına yazılan açıklamalarla öğretiliyor. Namaz konusu da başı kapatılmış küçük bir kız ve bir erkek çocuğun ayrı ayrı namaz kılarken çekilmiş fotoğrafları eşliğinde veriliyor. (alıntı)

Fatıma

erkek çocuğunun fotoğrafı büyükçe kullanılırken hemen yanındaki kutucukta da “Hiç dua ettiniz mi? Ettiyseniz neler hissettiniz” diye soruluyor. Aynı ünite içinde, sofra başında ellerini açmış dua eden bir ailenin resmi de kullanılıyor. Öğrencilerin gruplara ayrılarak “insanlara iyilik yapmak ve salih amel” konusunda yazı ve resimlerden oluşan bir pano hazırlamaları ve bunu sınıfa asmaları isteniyor. Verilen ödevler arasında ise “Kutlu Doğum Haftası’nda çevrenizde yapılan etkinlikleri gözlemleyerek izlenimlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız” yer alıyor.



bu tüm dinler için geçerli değilmidir yani o kurumdaki tüm inanışlara hitap etmezmi

Hep_Sonradan

Arkadaşlar ülkemizde Sünni(Diyanet) Bakanlığı varken bunlar çok doğal hele bu tek seslilikte! %99 sünninin aleviliğin ne olduğu hakkında en ufak bilgisi yok.ama tüm aleviler sünniliği çok iyi biliyor bilmek zorunda niye okulu sınıfı geçmek için!!!!

ceyoteali

din derslerini almak zorunlu degildir ben 2 sene boyunca hiçbir din dersine girmedim yazılılar hariç tabikide

Esma

Din; Islam/Muslumanlik degil... "Keske" gercek anlamda din dersini ogrenebilse cocuklar...